quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

O MUNDO VIRTUAL JÁ É REAL

Vivemos em uma época onde a comunicação rápida e eficiente é uma necessidade para a sociedade. Ninguém mais vive sem equipamentos de comunicação, onde o telefone e a internet, são os meios mais usados, principalmente pelos jovens, também por sua versátilidade e inumeras possibilidades.
Alguns tempos atrás, sequer imaginávamos a possibilidade de se fazer um curso a distância, isto é, usando a intrnet e o computador. Hoje é plenamente possível, e atá mais de que isso, é até uma tendência muito forte para o futuro próximo, que estejamos todos usando equipamentos de comunicação, a internet, para conquistarmos nossas habilitações, principalmente quando pensamos em nossas crianças que hoje são alunos. Portanto, a escola deverá sofrer adaptações para dar conta dessa demanda de formação a distância. É fundamental para o aluno, que oa sair da escola, domine as tecnologias da comunicação, pois só assim terá condições de interagir na sociedade virtual, que já é o mundo real de hoje.

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

TECNOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE

Entendo a interdisciplinaridade como a necessidade da integração, da permeabilidade, do conhecimento, entre suas áreas, o que tradicionalmente são conhecidas como, “disciplinas”.
Não se sustentam mais as idéias de conhecimento e desenvolvimento específico e restrito em uma só disciplinas. Em todas as prática, o conhecimento “transita” por várias áreas do conhecimento. E só assim, embasado por várias áreas do conhecimento é que o saber se sustenta e se identifica como algo significativo para a formação e a evolução do ser humano.
A tecnologia, hoje é algo presente em todos os setores da produção. Então, se a escola tem por função, a preparação do futuro profissional, deve dar uma atenção especial a essa área do conhecimento, “tecnologia”. O aluno de hoje deve ter uma formação que permita sua constante atualização sobre os novos conhecimentos que surgem. As tecnologias tem a capacidade de proporcionar esse constante aprender nessa que é considerada a geração tecnológica, e assim, esse que hoje é nosso aluno, num futuro bem próximo será um profissional, que embasado em um constante aprender tecnológico, conseguirá se manter atualizado e progredir profissionalmente. Portanto, hoje a conveniente utilização dos equipamentos tecnológicos na escola, resultará em qualificação para os futuros profissionais.

sexta-feira, 6 de novembro de 2009


FALANDO DE EDUCAÇÃO

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

Rubem Alves

terça-feira, 27 de outubro de 2009

EU SOU. . .

Eu sou NEREU ZANCHET, consultor educacional da SDR de Xanxerê. Minha formação é licenciatura em Educação Física, e nessa área, atuei por 6 anos.
Atualmente atuo como multiplicador do NTE, onde, entre outra atividades, promovemos capacitações na área tecnológica para professores da regional, pois, percebemos que cada vez mais, a educação está enganjada e interligada com a tecnologia e a tecnologia é uma realidade em nossas vidas.